低学年の読み聞かせ ～広がる想像の世界～
2025年2月18日 08時23分 [管理者]今日は、１・２年生の読み聞かせです。
子どもたちは目を輝かせながら、笑ったり、歓声を上げたり、思ったことを話したりしています。
活気のある一体感が、低学年読み聞かせのすてきなところです。
読み聞かせサポーターのみなさんも、話し方を工夫したり、大きな絵本をもってきたり、こどもたちの好奇心を掻き立てる工夫をたくさんしています。
読み聞かせを通じて、子どもたちの感性が育つのを実感しています。
日誌
授業の様子
2025年2月17日 13時23分 [管理者]社会。クロムブックで調べ学習をしながら学習を進めています。
図工。名画の完成まであと少しですね！
算数。５年生の内容もなかなか難しくなってきました。
外国語、将来なりたい仕事について、インタビュー活動をしています。
社会。茨城県の名所について動画を見ながら勉強しています。子どもたちは茨城県についてしていることを積極的に発表していました。
国語。漢字の復習をしたり、意味調べをしたりしています。分からないことがあるときは教えあったり、先生に聞いたりしながら解決していました。主体的に学ぶ姿勢が身についいてきています。
授業の様子
2025年2月17日 13時10分 [管理者]自分がら積極的に意見を発表し、主体的に活動する姿がたくさん見られました。
授業参観に向け、グループごとに発表の準備をしています。鍵盤ハーモニカとっても上手ですね。
国語、クイズを作っています。ヒントの出し方などを考えるなど、試行錯誤しながら問題作りをしています。
体育、キックベースの話し合いをしています。打順を決めている最中。足の速い子、キック力のある子、それぞれの良さをどう生かすか一生懸命考えているようです。
防災訓練に向け、地震や火事が起きたときにどうすればいいのかを話し合っています。今回の防災訓練は、予告なしで行う予定です。
算数。手を挙げて発表しようとする人がたくさん見られました。
３年生 校外学習
2025年2月14日 12時47分 [管理者]古河歴史博物館で校外学習を行いました。まず、博物館の方を講師に迎え、身の回りにある古い道具について学ぶワークショップを実施しました。「これは何に使われていたのか？いつ頃のものなのか？」といった謎解きのような話に、子どもたちは夢中になって質問したり、メモを取ったりしていました。少し難しい内容でしたが、最後まで集中して話を聞き、学びを深める姿に成長を感じました。
その後は、博物館内の展示を見学し、古河の歴史上の偉人や、昔の町並みについて知ることができました。子どもたちはさまざまな発見をしながら、地域の歴史への関心を高めていました。
表彰のお知らせ
2025年2月14日 12時36分 [管理者]本校の児童が、さまざまな大会やコンクールで素晴らしい成果を収めました。
🎉 第57回手紙作文コンクール（はがき作文部門）
小学4年生の部 入選
🎉 第50回古河市小学生なわとび大会
🏆 2年生 二重とびの部 優勝
🏆 4年生 二重とびの部 優勝
🥉 4年生 二重とびの部 3位
🥉 4年生 うしろとびの部 3位
🎉 令和6年度 茨城県小学生バレーボール支部別大会（県西支部大会）
🏆 男子・混合エキシビジョンマッチ 二組 優勝
子どもたちが校外で努力し、輝いている姿は本当に素晴らしいですね。これからも、それぞれの挑戦を応援していきます！
授業の様子 ４年生
2025年2月14日 12時30分 [管理者]水蒸気の性質についての実験を行いました。子どもたちは仮説を立て、友達と相談しながら興味深そうに実験を進めていました。実験の役割分担や結果のまとめ方についても、グループでしっかり話し合い、協力しながら取り組む姿がたくさん見られました。自分たちで考え、試し、確かめることで、より深い学びへとつながっています。
理科支援員の先生による、きめ細かい支援により充実した実験ができています。
授業の様子（５年生）
2025年2月14日 12時13分 [管理者]図工の授業「画家になりきって」では、古今東西の名画を模写しながら、自分だけの作品を制作しました。同じ絵を題材にしても、一人ひとりの感性や表現の仕方はさまざま。その子にしか描けない名画が次々と生まれました。
また、模写を通して、画家がどのような工夫を凝らし、どんな思いを込めて作品を描いたのかを想像することができました。100年以上前の画家と、今を生きる子どもたちが作品を通じてつながる、特別な時間となりました。
委員会活動
2025年2月12日 13時59分 [管理者]委員会活動では、子どもたちが主体的に取り組む姿がたくさん見られました。掲示物の作成や集会の計画、献立表の栄養成分表作成、ベルマークの分別作業など、様々な活動を通して、子どもたちは協力しながら成長しています。
5年生と6年生は、上級生として下級生をリードしながら活動する姿が頼もしく、学校全体の絆を深める大切な役割を果たしています。これからも、子どもたちの力を借りて、学校の様々な活動がより良いものとなることを期待しています。
企画委員会では、集会について話し合いをしています。いろいろなアイディアがだされるなど、活発に活動する姿が見られました。
ベルマークを分類しています。根気のいる作業ですが、集中を切らず頑張っています。
校門入ってすぐのところにある掲示物（次の行事予定表）を作って今ます。イラストを描いたり、色を塗ったりすることで、小学生らしい素敵なデザインの掲示物が作られます。
給食の栄養成分表を作っています。献立と見比べながら黒板にまとめています。
【授業の様子】
2025年2月12日 13時50分 [管理者]体育
縄跳びの練習をしています。寒さにも負けず、自分で立てた目標に向かって、一生懸命頑張っています！
かなり難しい技にも果敢に挑戦している６年生。小学校での大きな成長を感じます。
外国語
ALTの先生に、旅行で行ってみたい場所、食べたいもの、見てみたいものについてインタビューをしました。インタビューで分かったことをもとに、グループごとに旅行の企画を立て、プレゼンテーションを行います。どのグループがどんな発表をするのか、とても楽しみです！