日誌

「古墳の規模や広がりからどのようなことがわかるだろう」
さすが６年生！真剣そのものでした。

「やくになりきっておんどくしよう」
グループで一人ひとりが役になりきって元気に活動していました。

「じかんをあらわすことばを見つけよう」
みんな真剣そのものでした。

校長先生と教頭先生が読み聞かせをしてくださいました。
校長先生は「山のいのち」、教頭先生は「春先のひょう」です。

消防署に来ました。子どもたちはよく話を聞き、積極的に質問しています。

つなぎ言葉や事実を手がかりに、文章を読み取る学習です。

時間の感じ方について、意見文を書く学習です。様々な考え方が見られて面白いです。

平行について、手を伸ばして体感しました。

好きな場所をクロームブックで撮影して題材を集めました。