日誌

５年生は理科の授業「水の流れ」の学習をしました。川の曲がり方によって川が削れたり、土がたまったりする様子を目で見て確認することができました。

外国語活動(３年生)では、アルファベットクイズをしたり、アルファベットカードを使って言葉を作ったりしました。みんな、積極的に発音したり、言葉を探したり、夢中になって活動していました。

国語の授業として、１年生に読み聞かせをする活動をしました。３年生の読み聞かせを夢中になって聞いている１年生。終わった後は、「面白かった」「また聞きたい」という感想がたくさん聞かれました。

朝読書で読み聞かせサポーターの方々に今日もお世話になりました。

市教育委員会の先生方をお招きして計画訪問が行なわれました。どのクラスも意欲的に活動していました。

教育実習も最終週になりました。今日は研究授業を行いました。

５，６年生の児童と保護者を対象に性教育講演会を行いました。５年生は「男女の発達の違い」を６年生は「人の誕生」についてお話をいただきました。

３年生は、クロムブックの使い方がとても上手になってきました。
Eライブラリ、調べ学習、先生が作成した資料の活用など、様々な形で学習を進めています。


4年生の図工。木を切ったり、金槌でつなげたり、思い思いの色を塗ったりしてすてきな作品を完成させました。今日は鑑賞会です。みんなのいいところ、見つけられたかな？

↓4年生は、総合的な学習の時間。3Rについてクロムブックを使ってプレゼンテーションを作成しています。

↑３年生の図工。色々な形を作り、色セロファンを入れます。完成すると、ステンドグラスみたいな作品になります。