日誌

委員会活動では、子どもたちが主体的に取り組む姿がたくさん見られました。掲示物の作成や集会の計画、献立表の栄養成分表作成、ベルマークの分別作業など、様々な活動を通して、子どもたちは協力しながら成長しています。

5年生と6年生は、上級生として下級生をリードしながら活動する姿が頼もしく、学校全体の絆を深める大切な役割を果たしています。これからも、子どもたちの力を借りて、学校の様々な活動がより良いものとなることを期待しています。

企画委員会では、集会について話し合いをしています。いろいろなアイディアがだされるなど、活発に活動する姿が見られました。

ベルマークを分類しています。根気のいる作業ですが、集中を切らず頑張っています。

校門入ってすぐのところにある掲示物（次の行事予定表）を作って今ます。イラストを描いたり、色を塗ったりすることで、小学生らしい素敵なデザインの掲示物が作られます。

給食の栄養成分表を作っています。献立と見比べながら黒板にまとめています。